（作者：畢玉明，畢業(yè)于北京外國語大學(xué)葡萄牙語言與文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)就職于新華通訊社，一級翻譯。曾擔(dān)任新華社駐巴西里約熱內(nèi)盧記者。）
提要：在日常閱讀與翻譯中，有時會遇到“para com”“por sobre”這樣兩個介詞疊加使用的情況，筆者試圖在文中簡要回答四個問題：什么是“介詞疊加”？如何區(qū)分介詞短語、“介詞冗余”和“介詞疊加”？該怎么理解和運用“介詞疊加”？筆者沒有語言研究的學(xué)術(shù)背景，僅僅出于自己粗淺的理解和查閱資料撰此小文，難免錯誤疏漏之處，請讀者批評指正。
介詞（preposi?o），又叫前置詞，是葡萄牙語中一類常見的虛詞，它不單獨使用，常用來關(guān)聯(lián)其他詞語，表明這些詞語之間的關(guān)系，例如位置、所屬等。葡語中常見的介詞有de，por，para，a，com等，這些是基本介詞（preposi??es essenciais），還有一些情況下，其他詞性的詞在實際使用中充當(dāng)了介詞，它們被稱為偶然介詞（preposi??es acidentais）例如conforme，afora，durante等。
介詞使用時可能單獨出現(xiàn)，連接前后兩個名詞，例如：
p?o de queijo奶酪面包
p?o com queijo面包搭配奶酪
因為使用了不同的介詞，兩個短語表達(dá)的意思完全不同。
介詞也可以搭配使用。在葡語中，經(jīng)常能看到兩個介詞一起出現(xiàn)，其中有的是介詞組合（locu??o de preposi??es），例如abaixo de，junto a等，但有時也能看到兩個介詞一起使用，卻并不能把它們歸為介詞短語，例如：
Ela demonstrou grande respeito para com o presidente.
A professora demonstra muito carinho para com os seus alunos.
A gaivota passou voando por sobre a torre da igreja.
Ronaldo chutou forte mas a bola passou por sobre a rede.
這幾個句子中出現(xiàn)的para com，por sobre，筆者姑且將之命名為“介詞疊加”（acúmulo de preposi??es）。
那么應(yīng)該怎樣區(qū)分介詞短語與“介詞疊加”呢？
介詞短語中，總是有一個介詞是中心詞，例如depois de，junto a中的depois, junto，實際上，整個介詞短語所要表達(dá)的就是這個中心詞的詞義。
而在“介詞疊加”中，兩個介詞是獨立、并重的，各自有各自的意思，并不能省略或者替代。通常能夠形成“介詞疊加”的介詞有por，para，sobre，sob，entre，de。
還有一類兩個介詞一起使用的情況，卻是應(yīng)該糾正的錯誤，因為主要的介詞已經(jīng)能夠表達(dá)所要表達(dá)的意思了，沒有必要畫蛇添足，例如
Perante o juiz和perante ao juiz，
contra a opini?o和contra à opini?o,
após o janta和 após ao jantar
都是前者正確，后者錯誤。這類情況，自然不是“介詞疊加”了。
查閱葡語網(wǎng)站可知，關(guān)于“介詞疊加”有很多討論。有人武斷地認(rèn)為，除介詞組合外，兩個介詞一起使用的情況一律為錯，但更多的人同意para com，por sobre這樣的用法自有其道理。
古本江基金會出版的《葡萄牙語語法》（Gramática do Português）解釋說，“介詞疊加”的現(xiàn)象，可以理解為介詞的套用，即在另一個介詞短語中含有另一個介詞短語。例如：
olhar por entre as portadas mal fechadas
這里olhar por后面加的內(nèi)容，恰好是另一個介詞開頭的短語。這樣再看一些“介詞疊加”的情況，就會對句子的意思和結(jié)構(gòu)一目了然。例如：
A chegada do avi?o está prevista para entre as cinco e as seis da tarde.
如果把para連接的兩部分簡化為A和B的話，可以認(rèn)為，這里的B部分恰好以介詞entre開頭，于是造成了para和entre的相遇，形成了“疊加”。這種情況常常出現(xiàn)在有時間范圍、空間范圍和金額范圍的句子里。再例如：
O FBI afirmou que as agências de aplica??o da lei trabalharam juntas para fornecer "mais de 12.000 dispositivos a centenas de organiza??es criminosas que operam em todo o mundo". Esses dispositivos s?o normalmente adquiridos através de redes de referência boca a boca por entre 1.200 e 2.000 dólares cada, e os compradores foram informados que eles foram especialmente projetados com ferramentas robustas de criptografia de dados e poderiam ser limpos remotamente se caíssem nas m?os de aplica??o da lei.
這個例子比較好理解，por后面需要連接的是一個金額，而這個金額恰好是一個范圍，在1200到2000美元之間，所以使用了entre。
但是另一組常常一起出現(xiàn)的介詞por sobre，他們的疊加就不是“偶遇”造成的了。剛才提到的兩個例句里就有這一組：
A gaivota passou voando por sobre a torre da igreja.
Ronaldo chutou forte mas a bola passou por sobre a rede.
這兩個例句描述的都是物體的移動。在這里，por的作用是對它前面的動詞加強(qiáng)“描畫”，即體現(xiàn)出voar或者passar這個動作的過程，而sobre的作用是表明所連接的兩者的位置關(guān)系，即鳥是在torre的上空飛過的，足球是在rede的上方經(jīng)過的。可見這兩個介詞各有自己的作用。
最后再看一組經(jīng)常出現(xiàn)的疊加：para com。近期一則葡語新聞中，出現(xiàn)了這個用法：
……
Ao implementar a nova filosofia de desenvolvimento, a China aderiu seriamente à Conven??o Relativa à Prote??o do Patrim?nio Cultural e Natural Mundial com um senso de responsabilidade para com a história e para com o povo, e tem constantemente melhorado sua capacidade e calibre na prote??o do patrim?nio, observou Xi.
……
對應(yīng)的原文是“……中國踐行新發(fā)展理念，本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，……”，可以看出，這里para com對應(yīng)的中文是“對”。
還有一個類似的例子：
……
Eles est?o sendo desrespeitosos com a ciência, irresponsáveis com a vida das pessoas e contraproducentes para com os esfor?os globais combinados para combater o vírus.
……
對應(yīng)的中文原文是：“這是對科學(xué)的不尊重，是對人民生命的不負(fù)責(zé)，更是對全球團(tuán)結(jié)抗疫努力的破壞?！笨梢娺@里的para com對應(yīng)的中文也是“對”，是表示對象的意思。那么為什么不能把para com簡化為para或者com呢？
語言是可以進(jìn)化的，然而在卡蒙斯信箋中出現(xiàn)的para com，至今仍沒有被“進(jìn)化”掉?？伤箤懡o朋友的信中說：
“Nenhuma cousa me enche tanto as medidas para com estes que vivem a mor bonan?a, do que ela [a morte]”.
卡蒙斯在這里兩個介詞連著使用，并不是出于修辭或者韻律的需要，這樣的例子在現(xiàn)在使用的葡語也不罕見，例如本文最早提到的兩個例句：
Ela demonstrou grande respeito para com o presidente.
A professora demonstra muito carinho para com os seus alunos.
結(jié)合以上所有關(guān)于para com的例句，我們可以看出，這里的para用于強(qiáng)調(diào)特指性。例如在上面的第一個句子中，respeito的對象是總統(tǒng)，第二個句子中carinho的對象是seus alunos，如果去掉para，兩個句子也是成立的，但是意思差了一層，可以理解為respeito、carinho對句子中的對象有之，對別人可能也有之。有葡萄牙人指出，這里的para com如果用em rela??o a替代，意思上也成立，但是句子的感情也就沒有那么豐富了。
經(jīng)過上文中對幾組常見的“介詞疊加”的分析，現(xiàn)在我們可以得出一個結(jié)論：“介詞疊加”不是介詞短語，也不是語法錯誤，它的作用就是為了更準(zhǔn)確或者更強(qiáng)烈地表達(dá)意思。
