十五年的時間，足夠一項事業(yè)從無到有，發(fā)展壯大。如果用人的一生來比喻，十五年前呱呱墜地的嬰兒，如今已變成了正值青春的翩翩少年。
在我國古代，男子十五歲而束發(fā)，女子十五歲而及笄。而迎來十五歲的翻譯資格考試，宛如一個奮發(fā)有為的少年，散發(fā)著無窮的活力與希望。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
恰束發(fā)之年，言鴻鵠之志。翻譯資格考試的十五年，是在我國改革開放大局下不斷開拓創(chuàng)新的十五年，無論是“引進來”還是“走出去”，都離不開活躍在第一線的翻譯工作者的不懈努力，也離不開翻譯資格考試所創(chuàng)造的翻譯人才遴選機制；翻譯資格考試的十五年，也是從0到1為國家翻譯行業(yè)提供人才選拔標準、不斷深入創(chuàng)造價值的十五年，一大批翻譯教學和翻譯用人機構將翻譯資格考試作為羅盤針，為翻譯人才的培養(yǎng)和成長指明了方向。
我本人雖然沒有經歷考試成立初始階段的創(chuàng)業(yè)維艱，但也有幸見證了CATTI的快速成長。
第一次了解到CATTI，是在2010年的夏天。當時看到考試是由國家人社部組織的一項國家級職業(yè)資格考試，雖然起初躍躍欲試，最終卻出于敬畏之心，沒有輕易嘗試。直到2013年第一次參與，并有幸通過了二級考試。2014年，我來到考評中心工作，完成了從學生到員工的轉變，身份也從考試的應試者，變成了考試的從業(yè)者。轉眼間，我來到考評中心工作已經近五年時間。五年足夠讓一位少年的心智得到提升，也足夠讓一位青年的思想走向成熟。五年的時間里，我從不同層面收獲了豐富的工作經驗與感悟，但無論經歷過多少，第一次親歷閱卷全過程所帶來的震撼是久久不能忘記的。
當時，考試規(guī)模正值快速增長期，加上中心人手少、任務重，做好考試命題閱卷、宣傳服務、后勤保障等相關工作的壓力，讓中心面臨著非常嚴峻的考驗。由于口、筆譯考試當時采用的都是傳統(tǒng)考務模式，在短短幾天內，來自全國各地的各語種試卷和錄音資料都匯總到了中心。作為存放實體資料的重地，原本面積寬敞的會議室，也因為資料的存在而瞬間顯得逼仄狹小。資料的門類繁多，處理程序復雜，團隊全體成員不辭勞苦加班加點逐項完成相關工作。每一份試卷、每一張錄音帶，都會經過我們雙手的檢驗和傳遞，使命感也就油然而生。這些資料承載了無數考生的努力和希望，考生們通過這些載體，既檢驗了自己的進步和成長，也在這個專業(yè)化的國家翻譯人才評價平臺上盡情展示了自己的風采。
閱卷是考試工作的主要業(yè)務之一，也是對考試各項管理工作的“大閱兵”。多名權威專家親自坐鎮(zhèn)的豪華陣容，數百位閱卷老師不舍晝夜的敬業(yè)工作，堅持對每一位考生負責的嚴謹程序，無不彰顯著翻譯資格考試這一國家品牌的大氣與厚重。
如今，隨著各種信息化手段的成功應用，考試的報考和閱卷體驗都有了很大程度的提升，考試的宣傳服務等工作也面臨著空前繁榮的新局面。經過團隊的不懈努力，翻譯資格考試已經從年報考人次不足8萬人的小型考試，成長為每年超過20萬人次報考的龐大體量，并被正式列入國家職業(yè)資格目錄清單。十五年來，考試的累計報考人次已突破93萬，逾11萬人次獲得翻譯資格證書。但我們很清楚，無論考試發(fā)展到什么階段，翻譯資格考試從業(yè)者都將不忘初心，繼續(xù)為國家選拔優(yōu)秀的翻譯人才。
子曰：“吾十有五而志于學”。翻譯資格考試經歷了十五年的積累，正是上下求索、行穩(wěn)致遠的關鍵時期。然而，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。考試十五年取得的成績和輝煌，也只是漫漫發(fā)展道路上的精彩一瞬。感恩與CATTI的相遇，為我的人生注入了不一樣的色彩，也讓我滿懷期待，去迎接更多的未知與挑戰(zhàn)。
