賽事題型
日語(yǔ)初賽試卷滿分為100分，時(shí)間為60分鐘，共3種題型50道題，口譯、筆譯全部為客觀題。參賽選手不得使用任何紙質(zhì)詞典、電子詞典和工具書(shū)。
真題解析
一、單項(xiàng)選擇。題干為日文或中文句子，要求考生基于翻譯道德常識(shí)、詞匯語(yǔ)法知識(shí)及翻譯基礎(chǔ)，辨析詞匯、詞組和句子，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)。
1. 隨行中、発言の意味が分からなかった場(chǎng)合、通訳人として適切なやり方はどれか。以下の選択肢から一つ選びなさい。
[A]分かるものだけ通訳する
[B]訳さない
[C]それを明確にするように求める
[D]適當(dāng)に何かを話して間を埋める
解析：這是一道翻譯道德常識(shí)題。題干問(wèn)的是在進(jìn)行隨行翻譯時(shí)，如果沒(méi)有明白發(fā)言人的意思，作為一名譯者應(yīng)該采取下列哪項(xiàng)措施。A選項(xiàng)為“只翻譯聽(tīng)明白了的部分”，B選項(xiàng)為“不翻譯”，C選項(xiàng)為“要求說(shuō)話人把沒(méi)聽(tīng)明白的地方解釋清楚”，D選項(xiàng)為“隨便說(shuō)點(diǎn)什么，把時(shí)間糊弄過(guò)去”。顯然，我們可以首先排除D選項(xiàng)。而A選項(xiàng)和B選項(xiàng)也是不合適的，因?yàn)樽g者的每一句翻譯都會(huì)影響雙方后續(xù)的交流，所以只翻譯聽(tīng)明白了的部分，以及直接不翻譯都是不正確的做法。故正確答案為C選項(xiàng)，即要求說(shuō)話人再清楚地解釋一遍，這一做法是合理且恰當(dāng)?shù)摹?/span>
2. 子供の數(shù)は（ ）一方だ。
[A]減少している
[B]減少する
[C]減少して
[D]減少した
解析：這是一道語(yǔ)法題。題干考查的是語(yǔ)法「～一方だ」的接續(xù)。「～一方だ」意為“不斷地～”“越來(lái)越～”“一直～”，接續(xù)動(dòng)詞時(shí)需使用動(dòng)詞辭書(shū)形，即動(dòng)詞原形。因此正確答案為B選項(xiàng)「減少する」，意為“孩子的數(shù)量在不斷地減少”。該題中比較具有迷惑性的是A選項(xiàng)「減少している」，因?yàn)樵}確實(shí)存在「ている」所表示的“正在發(fā)展”“正在進(jìn)行”之意。但是根據(jù)「～一方だ」這一語(yǔ)法的接續(xù)規(guī)則，我們知道這里應(yīng)該要接動(dòng)詞辭書(shū)形。
3. 忙しい朝でも（ ）に作れる朝食ならチャレンジしてみたい。
[A]手短
[B]手近
[C]手軽
[D]手頃
解析：這是一道詞匯題。A選項(xiàng)「手短」意為“簡(jiǎn)單”“簡(jiǎn)明扼要”，多用于說(shuō)話、寫(xiě)文章等場(chǎng)合。例如「手短に経過(guò)を報(bào)告する」，翻譯為漢語(yǔ)就是“簡(jiǎn)單地匯報(bào)經(jīng)過(guò)”。而題干講的是做早餐這一話題，「手短」并不能用在題干的語(yǔ)境中，因此可以排除。B選項(xiàng)「手近」有兩個(gè)意思。一是“離得很近”“在手邊”，例如「本を手近に置いておく」，意為“把書(shū)放手邊”；二是“身邊的”“常見(jiàn)的”，例如「手近の例を挙げる」，意為“舉身邊的例子”。顯然「手近」與做早餐這一話題無(wú)關(guān)，可以排除。D選項(xiàng)「手頃」有兩個(gè)意思，一是“適手的”，例如「手頃なサイズ」，意為“合適的尺碼”；二是“與能力或情況正好相合”，例如「手頃な値段」，意為“價(jià)錢(qián)合適”。顯然，也和題干話題無(wú)關(guān)。C選項(xiàng)「手軽」意為“簡(jiǎn)單”“方便”，通常和「食事」「料理」等詞搭配，例如「手軽な食事」「お手軽料理」。讓我們把C選項(xiàng)代入題干中，「手軽に作れる朝食」，即“能輕輕松松制作出來(lái)的早餐”，符合題意，故正確答案為C。整個(gè)句子的意思是“如果是能輕輕松松制作出來(lái)的早餐，那么即便是在很忙碌的早晨，我也想挑戰(zhàn)一下”。
4. かわいがっていた貓が病気になって、（ ）死んでしまった。
[A]やっと
[B]いよいよ
[C]とうとう
[D]ようやく
解析：這是一道詞匯題。根據(jù)題干和選項(xiàng)我們可以大致推測(cè)出句意，“疼愛(ài)的貓咪生病了，最后死了”。A選項(xiàng)「やっと」有兩個(gè)意思，一是“經(jīng)過(guò)不懈努力后勉強(qiáng)達(dá)到某種狀態(tài)”；二是“花費(fèi)超出預(yù)想的時(shí)間和精力后終于實(shí)現(xiàn)了期待的事情”，一般翻譯為“好不容易才”“勉強(qiáng)”。因此「やっと死んでしまった」與「かわいがっていた貓」相矛盾，可以排除。B選項(xiàng)「いよいよ」有三個(gè)意思，一是程度越來(lái)越高甚至達(dá)到高潮，即“越來(lái)越～”；二是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，終于到了一個(gè)重要階段，即“終于”；三是事情經(jīng)過(guò)發(fā)展后終于確定下來(lái)了。顯然這三個(gè)意思都不符合題干語(yǔ)境。D選項(xiàng)「ようやく」意為“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，本人期待的事情終于實(shí)現(xiàn)了”，而貓咪去世并不是本人期待的事情，因此可以排除。C選項(xiàng)「とうとう」的意思是經(jīng)過(guò)許多情況后，達(dá)到了某一結(jié)果。這一結(jié)果分兩種情況，一是一直擔(dān)心的事情最終發(fā)生了，即不好的結(jié)果；二是一直以來(lái)期待的事情最終實(shí)現(xiàn)了，即好的結(jié)果。顯然「とうとう」的第一個(gè)意思，即不好的結(jié)果與題干語(yǔ)境相符，故正確答案為C。
5. 今日の夕食のことを考えていると楽しくなって、大事な會(huì)議中に上の空だった。[A]精神亢奮
[B]華而不實(shí)
[C]心不在焉
[D]笑容滿面
解析：此題考查的是短句的翻譯。從題干中我們可以提取兩個(gè)信息，一是說(shuō)話人一想到今天的晚餐就很開(kāi)心，二是他在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。因此，即便不知道「上の空」的意思，我們?nèi)钥梢酝茰y(cè)出，題干想要表達(dá)的是說(shuō)話人在重要的會(huì)議上走神、開(kāi)小差。因此正確答案是選項(xiàng)C“心不在焉”，例如“心不在焉地聽(tīng)課”，可以翻譯成「講義を上の空で聞く」。選項(xiàng)A“精神亢奮”可以翻譯成「胸が躍る」；選項(xiàng)B“華而不實(shí)”可以翻譯成「見(jiàn)掛け倒し」；選項(xiàng)D“笑容滿面”可以翻譯成「満面の笑みを浮かべる」。
6.避免失敗的最好辦法是不去嘗試任何新事物。
[A]失敗しないための一番の方法は、何も新しいことに挑戦しないことだ。
[B]新しいことを試みるたびに、失敗する。
[C]新しいことを試みなければ、成功できる。
[D]失敗するから、新しいことには一切觸れないほうがいちばんいい。
解析：此題考查的是整句的翻譯。選項(xiàng)B“每次嘗試新的事物都會(huì)失敗”，顯然與題干不相符，可以排除。選項(xiàng)C“如果不嘗試新事物就會(huì)成功”，同樣與題干不相符，可以排除。選項(xiàng)D“因?yàn)闀?huì)失敗，所以最好的辦法是不去嘗試任何新事物”，該句在邏輯上沒(méi)有問(wèn)題，但需要注意，原文只是說(shuō)“避免失敗的最好辦法是不去嘗試任何新事物”，并未提及其原因，因此選項(xiàng)D的翻譯沒(méi)有遵循原文意思，進(jìn)行了過(guò)分解讀，是一種誤譯，可以排除。故正確答案是選項(xiàng)A，「失敗しないための一番の方法は、何も新しいことに挑戦しないことだ」與題干意思相符。
二、完形填空。題干為1篇日文文章，共15空。要求考生基于詞匯、語(yǔ)法知識(shí)以及對(duì)上下文的理解，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)填入空白處。
（節(jié)選）
健康の( 1 )や増進(jìn)を「自己責(zé)任」としてみなすのは、( 2 )もっともな考え方のようにも思える。ジャンクフードやコンビニのお弁當(dāng)ばかり食べて( 3 )になるのは自業(yè)自得だろうと。しかし、最近の研究では、このような捉え方は間違いであることが指摘されている。
1. A維持 B完成 C診斷 D向上
2. Aふと B一見(jiàn) C隨分 D多少
3. A生活病気 B習(xí)慣 C生活習(xí)慣病 D幸せ
解析：第一空中，「健康の( 1 )や増進(jìn)を『自己責(zé)任』としてみなすのは...」的意思是“把（）和促進(jìn)健康視作自己的責(zé)任是...”。首先，選項(xiàng)D「向上」意為“向上”“提高”，與「増進(jìn)」的意思重疊，因此排除。選項(xiàng)B「健康の完成」，搭配不當(dāng)，可以排除。選項(xiàng)C「健康の診斷」，意為“診斷健康”，選項(xiàng)C看似在意思和搭配上無(wú)誤，但與下文「ジャンクフードやコンビニのお弁當(dāng)ばかり食べて...」所表示的“吃大量垃圾食品和便利店的便當(dāng)對(duì)身體不好，因此需要保持和促進(jìn)健康”的意思不相符，因此可以排除。選項(xiàng)A「健康の維持」，意為“保持健康”，與「増進(jìn)」為遞進(jìn)關(guān)系，且符合上下文語(yǔ)境，故正確答案為A。
第二空中，「健康の維持や増進(jìn)を『自己責(zé)任』としてみなすのは、( 2 )もっともな考え方のようにも思える」意為“把保持和促進(jìn)健康視作自己的責(zé)任，這看上去似乎是正確的想法”。下文的「しかし」表示轉(zhuǎn)折，「しかし、最近の研究では、このような捉え方は間違いであることが指摘されている」即“但是，最近的研究指出這一看法是錯(cuò)誤的”，此處的「このような捉え方」指的就是「健康の維持や増進(jìn)を『自己責(zé)任』としてみなす」。選項(xiàng)A「ふと」意為“忽然”“突然”；選項(xiàng)B「一見(jiàn)」意為“乍一看”；選項(xiàng)C「隨分」意為“相當(dāng)”“非常”；選項(xiàng)D「多少」意為“稍微”。顯然，只有「一見(jiàn)」一詞與「...ようにも思える」相搭配，并符合原文邏輯關(guān)系，故正確答案為B。
第三空中，「ジャンクフードやコンビニのお弁當(dāng)ばかり食べて( 3 )になるのは自業(yè)自得だろうと」意為“因?yàn)?/span>吃大量垃圾食品和便利店的便當(dāng)導(dǎo)致（），這完全是自作自受”。選項(xiàng)A「生活病気」，無(wú)這一說(shuō)法，可以排除。選項(xiàng)B「習(xí)慣」，與上下文語(yǔ)境不相符，可以排除。選項(xiàng)D「幸せ」，與原文語(yǔ)境相矛盾，可以排除。選項(xiàng)C「生活習(xí)慣病」，即“不良生活方式導(dǎo)致的疾病”，符合原文語(yǔ)境，故正確答案為C。
三、閱讀理解。題干為3篇日文文章，每篇文章5題，共15題。要求考生基于對(duì)文章的理解，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
（節(jié)選）
特に、人々が世代から世代へと受け継いできた通過(guò)儀禮や年中行事、伝統(tǒng)的な手工蕓技術(shù)などの無(wú)形文化遺産にとって、最良の発展の道筋は草の根コミュニティの中でそれらを保護(hù)することである。また、地方教育や學(xué)校教育においても、若者達(dá)が本當(dāng)の意味で文化伝承の重責(zé)を擔(dān)うことができるように、無(wú)形文化遺産を認(rèn)知するための教育プログラムを組み込む必要がある。それから、政府は関連政策を打ち出す際に、継承者と文化の「共同保護(hù)」について考慮し、詳細(xì)かつ完全な文化遺産データベースを作成する仕組みを構(gòu)築する必要がある。
草の根コミュニティとは何か。A～Dの中から一つ選びなさい。
A.コミカル
B.社會(huì)経済
C.山間地帯
D.地域社會(huì)
解析：「草の根コミュニティ」可以拆分為「草の根」和「ミュニテ?！?/span>，即“草根”和“社區(qū)”“團(tuán)體”。選項(xiàng)A「コミカル」意為“滑稽的”“好笑的”；選項(xiàng)B「社會(huì)経済」意為“社會(huì)經(jīng)濟(jì)”；選項(xiàng)C「山間地帯」意為“山區(qū)”；選項(xiàng)D「地域社會(huì)」意為“社區(qū)”。根據(jù)詞義，我們可以判斷出選項(xiàng)D「地域社會(huì)」最符合「草の根コミュニテ?！?/span>的意思，故正確答案為D。
